Glenn O. Blough & Julius Schwartz & Albert J. Huggett, Elementary School Science and how to teach it, New York, Henry Holt & Company, 1958, p. 294.
Archives pour la catégorie Nature-Study
C’est au cours de son travail
Marcel Orieux, Sciences d’Observations Classe de Cinquième, Hachette, 1951, p.97,
The worm build a new transparent home
J. A. Partridge, Everyday Science (for Grade 7), Toronto & Vancouver, J. M. Dent, 1940, p. 352-353
The story of the three pigs
Rebecca Rice, Exploring God’s Out-of-Door, Boston & Chicago, The Pilgrim Press, (1933), 1935, p. 37-39.
Les débris d’un couvre-objet pour préparations microscopiques
Frank Brocher, Regarde, Paris, Fernand Nathan, 1935, p. 28.
A la moindre alerte
Georges Bresse & Christian Schlegel, Sciences Naturelles, classe de cinquième, Paris, Baillière & Fils, 1935, p. 102-103.
Elle est petite
L.-J. Dalbis & M. Manquat, Zoologie et Botanique, Classe de Cinquième, Paris, J. de Gigord, 1933, p. 23-24.
Elle habite ce tube
V. Boulet, Zoologie et Botanique, classe de cinquième, Paris, Hachette, 1924, p. 17-18.
How does it move?
Gilbert Haven Trafton, Biology of Home and Communauty. A Textbook for high Schools, New York, The MacMillan, 1923, p.35.
Moving of their own accord
James E. Talmage, « A Pond Excursion », The Contributor, vol. 12, Salt Lake City (Utah)Junius F. Wells, 1891, p. 342-343. Lire la suite
Une sorte de tuyau
Er. Belzung, Cours élémentaire de Zoologie pour la classe de sixième, Paris, Félix Alcan, 1890, p. 203.
Fagot
Gaston Carlet, Précis de Zoologie médicale, Paris, Masson, 1888, p. 415.
God
Louisa Parsons Hopkins, How Shall My Child be Taught? Practical Pedagogy, Or The Science of Teaching Illustrated, Boston, Lee and Shepard, 1887, p. 246.
To eat him
Anna B. Warner, Cross Corners, Boston, De Wolfe & Fiske, 1887, p.350. Lire la suite
Mais, mon oncle, c’est donc un tombeau?
A. D’Arzano, L’aquarium de l’oncle Michel. Récits instructifs de botanique et de zoologie, Paris, F. F. Ardant Frères, 1881, p. 71-74.